Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 12 Kurikulum Merdeka
Dalam kurikulum pendidikan yang diterapkan saat ini, siswa kelas 12 SMA/MA mengikuti pembelajaran Bahasa Inggris dengan fokus pada topik Argumentative Text. Topik ini menjadi bagian dari Unit 2 dalam buku English for Life Today yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) pada tahun 2022. Materi ini membahas tema E-Money atau uang elektronik, yang semakin populer di kalangan masyarakat.
Apa Itu E-Money?
E-Money atau uang elektronik adalah bentuk uang digital yang tersimpan dalam sistem elektronik. Penggunaannya memungkinkan transaksi pembayaran tanpa perlu menggunakan uang tunai. Dengan adanya E-Money, proses pembayaran menjadi lebih praktis, cepat, dan aman. Di Indonesia, beberapa contoh aplikasi E-Money yang umum digunakan antara lain GoPay, OVO, DANA, LinkAja, ShopeePay, dan PayPal.
TRADING OTOMATIS 24 JAM TANPA RIBET
Aiotrade adalah alat bantu trading autopilot nonstop di market SPOT Binance & Bitget
(Next: OKX, Tokocrypto & Saham)
CARA KERJA (Real)
- Harga Turun 1% → BELI OTOMATIS
- Harga Naik 1.2% → JUAL OTOMATIS
- Profit 1 siklus = 1.2%
- Mengulang selama market bergerak
KEUNGGULAN UTAMA
- Anti Loss & SPOT Market (Aman)
- LEGAL & Terdaftar BAPPEBTI
- Tanpa emosi, pantau chart otomatis
- Tidur/Sibuk, transaksi tetap jalan
Penggunaan E-Money semakin meningkat seiring perkembangan teknologi dan kebutuhan masyarakat akan kemudahan dalam bertransaksi. Hal ini juga menjadi salah satu topik penting dalam pembelajaran Bahasa Inggris untuk siswa kelas 12.
Latihan Pemahaman Bahasa Inggris
Dalam buku English for Life Today, halaman 92 dan 93 menyajikan latihan yang membantu siswa memahami teks berjudul Using E-Money. Latihan ini bertujuan untuk melatih siswa dalam mencari sinonim dari beberapa kata yang berkaitan dengan topik uang elektronik. Latihan ini terdapat dalam Activity 1.
Tujuan utama dari latihan ini adalah untuk memperkaya kosakata siswa serta meningkatkan pemahaman mereka tentang konteks penggunaan kata dalam teks berbahasa Inggris. Dengan demikian, siswa tidak hanya belajar tentang makna kata, tetapi juga bagaimana kata tersebut digunakan dalam situasi nyata.
Daftar Soal dan Kunci Jawaban
Berikut daftar soal dan kunci jawaban dalam Activity 1 – Find the Synonyms:
-
- Money in coins or notes, as distinct from checks, money orders, or credit.
→ Cash
- Money in coins or notes, as distinct from checks, money orders, or credit.
-
- Not logical or reasonable.
→ Irrational
- Not logical or reasonable.
-
- A distressing feeling often caused by intense or damaging stimuli.
→ Pain
- A distressing feeling often caused by intense or damaging stimuli.
-
- The fact or process of losing something or someone.
→ Loss
- The fact or process of losing something or someone.
-
- A particular amount of money.
→ Sum
- A particular amount of money.
-
- Very large in size, quantity, or extent.
→ Enormous
- Very large in size, quantity, or extent.
-
- An offer (a certain price) for something, especially at an auction.
→ Bid
- An offer (a certain price) for something, especially at an auction.
-
- Inspiring respect and admiration; having high status.
→ Prestigious
- Inspiring respect and admiration; having high status.
-
- Greatly surprised.
→ Astonished
- Greatly surprised.
-
- Information about the remaining amount of money in a savings account.
→ Feedback
- Information about the remaining amount of money in a savings account.
Latihan ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengasah kemampuan mereka dalam memahami struktur bahasa Inggris, terutama dalam hal pencarian sinonim. Dengan latihan seperti ini, siswa dapat meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris secara keseluruhan.
Manfaat Pembelajaran E-Money dalam Bahasa Inggris
Pembelajaran tentang E-Money tidak hanya memberikan wawasan tentang teknologi keuangan modern, tetapi juga membantu siswa memahami istilah-istilah baru dalam bahasa Inggris. Hal ini sangat bermanfaat dalam menunjang kompetensi berbahasa Inggris yang lebih baik, terutama dalam konteks globalisasi dan perkembangan teknologi.
Dengan mempelajari topik E-Money, siswa kelas 12 tidak hanya memperkaya kosakata, tetapi juga memahami relevansi materi pelajaran dengan kehidupan nyata. Hal ini membuat proses belajar menjadi lebih bermakna dan efektif.
