Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Halaman 60 Kurikulum Merdeka
Pada halaman 60 buku English for Nusantara untuk siswa SMP/MTs kelas VIII, terdapat tugas menulis teks recount yang berfokus pada struktur teks. Tugas ini merupakan bagian dari bab pertama dengan judul "No The Beginning", yang ditulis oleh Ika Lestari Damayanti dan rekan-rekannya, serta diterbitkan oleh Kemdikbudristek pada tahun 2022.
Teks recount adalah jenis teks yang menceritakan peristiwa atau kejadian yang telah terjadi. Dalam tugas ini, siswa diminta untuk mengamati gambar yang tersedia dan menjawab beberapa pertanyaan yang akan membantu mereka dalam menulis bagian orientasi dari teks tersebut.
TRADING OTOMATIS 24 JAM TANPA RIBET
Aiotrade adalah alat bantu trading autopilot nonstop di market SPOT Binance & Bitget
(Next: OKX, Tokocrypto & Saham)
CARA KERJA (Real)
- Harga Turun 1% → BELI OTOMATIS
- Harga Naik 1.2% → JUAL OTOMATIS
- Profit 1 siklus = 1.2%
- Mengulang selama market bergerak
KEUNGGULAN UTAMA
- Anti Loss & SPOT Market (Aman)
- LEGAL & Terdaftar BAPPEBTI
- Tanpa emosi, pantau chart otomatis
- Tidur/Sibuk, transaksi tetap jalan
Pertanyaan dan Jawaban
-
Siapa saja peserta lomba lari karung?
Jawaban: Monita, Pipit, Sinta, Ibu Posma, dan Ibu Ida Ayu.
-
Di mana lomba lari karung diadakan?
Jawaban: Di desa Galang. -
Kapan lomba lari karung dilaksanakan?
Jawaban: Pada tanggal 17 Agustus, dalam rangka perayaan Hari Kemerdekaan.
Jawaban-jawaban ini hanya sebagai panduan untuk membantu siswa dalam memahami struktur teks recount. Siswa diharapkan dapat mengerjakan soal-soal tersebut secara mandiri sebelum memeriksa jawaban dengan kunci jawaban yang disediakan.
Tips Menulis Teks Recount
Untuk menulis teks recount yang baik, siswa perlu memperhatikan struktur teks yang terdiri dari beberapa bagian seperti:
- Orientasi: Menjelaskan siapa, kapan, di mana, dan apa yang terjadi.
- Urutan Peristiwa: Menceritakan peristiwa secara berurutan.
- Penutup: Memberikan kesimpulan atau refleksi atas peristiwa yang telah diceritakan.
Dengan memahami struktur ini, siswa akan lebih mudah dalam menyusun teks recount yang jelas dan mudah dipahami.
Contoh Teks Recount
Berdasarkan informasi dari gambar dan jawaban pertanyaan di atas, berikut contoh teks recount yang bisa dibuat:
Pada hari Sabtu, 17 Agustus, saya menghadiri acara lomba lari karung di desa Galang. Acara ini diselenggarakan dalam rangka merayakan Hari Kemerdekaan Indonesia. Peserta lomba lari karung terdiri dari Monita, Pipit, Sinta, Ibu Posma, dan Ibu Ida Ayu. Semua peserta tampak antusias dan bersemangat dalam mengikuti perlombaan. Akhirnya, Monita berhasil menjadi pemenang dalam lomba ini. Acara berlangsung dengan lancar dan penuh kegembiraan.
Kesimpulan
Tugas menulis teks recount pada halaman 60 ini sangat berguna untuk melatih kemampuan siswa dalam menyusun cerita berdasarkan pengalaman atau peristiwa yang telah terjadi. Dengan menggunakan struktur yang tepat dan memahami isi gambar, siswa dapat membuat teks yang menarik dan informatif.
Siswa diingatkan untuk tidak langsung mengandalkan kunci jawaban, tetapi lebih fokus pada proses belajar mandiri. Dengan begitu, pemahaman dan kemampuan menulis siswa akan semakin berkembang.
