
Contoh Soal Matematika Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka
\nBerikut ini adalah kumpulan soal-soal Matematika untuk siswa kelas 3 SD semester 1 berdasarkan Kurikulum Merdeka. Soal-soal ini dapat digunakan sebagai bahan latihan mandiri di rumah untuk memperdalam pemahaman siswa terhadap materi matematika yang diajarkan.
\nSoal Pilihan Ganda
\n- \n
- \n
Empat bagian dari tujuh ditulis....\n a. 7/4
\n
\n b. 4/7
\n c. 7/5
\n d. 5/7 \n - \n
3/8 bagian digabung dengan 5/8 nilainya sama dengan....\n a. 3/8
\n
\n b. 5/8
\n c. 1
\n d. 9/8 \n - \n
‘tiga perlima’ lambang bilangannya adalah....\n a. 3/5
\n
\n b. 5/3
\n c. 3/6
\n d. 6/3 \n - \n
Putri mempunyai pita ¾ m. Sementara Ira mempunyai pita 4/5 m. Pita yang lebih panjang dimiliki oleh....\n a. Putri
\n
\n b. Ira
\n c. Ana
\n d. Putri dan Ira \n - \n
Ibu membagi semangka menjadi 10 bagian sama banyak, satu bagian semangka nilainya....\n a. 10/1
\n
\n b. 2/10
\n c. 3/10
\n d. 1/10 \n - \n
¾ penyebutnya adalah...\n a. 3
\n
\n b. 4
\n c. 7
\n d. 1 \n - \n
1/6 ...... 6/1 tanda yang sesuai adalah....\n a. <
\n
\n b. >
\n c. =
\n d. < \n - \n
3/5, 1/5, 4/5, 2/5 dan 5/5 bilangan diurut dari yang terkecil adalah....\n a. 1/5, 2/5, 3/5, 4/5, 5/5
\n
\n b. 1/5, 2/5, 4/5, 3/5, 5/5
\n c. 5/5, 4/5, 3/5, 2/5, 1/5
\n d. 3/5, 2/5, 4/5, 5/5, 1/5 \n - \n
2/5 .... 1/3
\n
\n Tanda yang tepat untuk kalimat di atas adalah....\n a. <
\n b. =
\n c. >
\n d. > \n - \n
Pecahan yang terletak antara 4/7 dan 6/7 adalah....\n a. 5/7
\n
\n b. 5/8
\n c. 5/6
\n d. 5/9 \n - \n
175 : 25 = ….\n a. 15
\n
\n b. 7
\n c. 9
\n d. 18 \n - \n
154 : 11 x 2 = ….\n a. 12
\n
\n b. 13
\n c. 28
\n d. 15 \n - \n
Bu Lina baru saja selesai membuat 105 potong kue bolu. Ibu ingin menaruhnya di dalam 7 piring secara sama rata. Jumlah kue bolu tiap piring nantinya adalah sebanyak ….\n a. 15 potong kue
\n
\n b. 9 potong kue
\n c. 12 potong kue
\n d. 8 potong kue \n - \n
Tujuh belas ribu lima ratus rupiah jika ditulis dengan lambang bilangan menjadi ….\n a. Rp. 15.700,00
\n
\n b. Rp. 17.050,00
\n c. Rp. 17.500,00
\n d. Rp. 175,00 \n - \n
Toko Tn Farid mempunyai stock 3.256 pakaian. Selama 1 minggu, toko Tn. Farid sudah berhasil menjual pakaian sebanyak 1.209. Berapa pakaian yang tersisa di dalam toko Tn Farid yaitu …\n a. 2047
\n
\n b. 3037
\n c. 2.057
\n d. 2,037 \n - \n
Saya adalah sebuah bilangan. Apabila ditambahkan ke bilangan 2,309, maka saya akan menjadi 4,365. Saya adalah bilangan …\n a. 3.056
\n
\n b. 2176
\n c. 2056
\n d. 2046 \n - \n
Fila menuliskan sebuah bilangan, apabila bilangan tersebut dikurangi dengan 2.108, maka hasilnya yaitu 1.234. Berapa bilangan yang dituliskan oleh Fila .…\n a. 3572
\n
\n b. 3782
\n c. 3342
\n d. 2.352 \n - \n
Bu Dina ingin menukarkan uang dua puluh ribuan ke pecahan uang seribuan. Maka nanti Bu Dina akan mendapatkan uang seribuan sebanyak …. lembar..\n a. 10
\n
\n b. 12
\n c. 20
\n d. 8 \n - \n
Banu punya uang berupa 10 lembar uang lima ribuan. Uang tersebut sama nilainya dengan ….\n a. 1 lembar lima puluh ribuan
\n
\n b. 1 lembar dua puluh ribuan
\n c. 1 lembar seratus ribuan
\n d. 1 lembar sepuluh ribuan \n - \n
Dinda memiliki sebuah buku tulis. Ia ingin mengukur panjangnya. Maka sebaiknya ia menggunakan alat ukur berupa ….\n a. Timbangan
\n
\n b. Penggaris
\n c. Meteran
\n d. Jam \n - \n
Bu Ayuk membeli buah apel seberat 8 kg 8 ons. Berat buah apel itu jika dibulatkan menjadi ….\n a. 8 Kg
\n
\n b. 7 Kg
\n c. 9 Kg
\n d. 10 Kg \n - \n
Dibawah ini manakah hasil dari penjumlahan yang benar yaitu .…\n a. 1.320 + 2.946 = 4.166
\n
\n b. 1.423 + 2.390 = 3.813
\n c. 4,123 + 2.087 = 5.210
\n d. 1.345 + 4.890 = 6.245 \n - \n
Dibawah ini manakah hasil dari pengurangan yang salah yaitu .…\n a. 3.256 – 1.905 = 1351
\n
\n b. 4.350 – 1.274 = 3.076
\n c. 5.317 – 2.806 = 2.511
\n d. 4.235 – 1.653 = 2.682 \n - \n
3 Kilogram = ….\n a. 30 ons
\n
\n b. 300 ons
\n c. 3.000 ons
\n d. 30.000 ons \n - \n
Sintia membeli 4 Kg 8 Ons buah anggur. Hal itu berarti Arin telah membeli buah anggur seberat ….. Ons.\n a. 12
\n
\n b. 84
\n c. 32
\n d. 48 \n - \n
2,856 + 3.467 = …
\n
\n Hasil perhitungan dari operasi hitung tersebut yaitu …
\n a. 6313
\n b. 6323
\n c. 6223
\n d. 5323 \n - \n
Angka 2.359 jika dijabarkan menjadi …
\n
\n a. 2 ribu + 3 ratus + 6 puluh + 9
\n b. 2 ratus ribu + 5 puluh + 9
\n c. 2 + 3 ratus + 5 puluh + 9
\n d. 2 ribu + 3 ratus + 5 + 9 \n - \n
Bentuk panjang dari bilangan 3.756 yaitu …
\n
\n a. 3 + 7 + 5 + 6
\n b. 3000 + 500 + 70 + 6
\n c. 3 + 700 + 6 + 6
\n d. 300 + 700 + 50 + 6 \n - \n
Apa perbedaan dari angka 8 dengan 9 dalam bilangan 7,890 yaitu .…
\n
\n a. 8 ratusan, 9 puluhan
\n b. 8 puluhan, 9 puluhan
\n c. 9 satuan, 8 satuan
\n d. 9 puluhan, 8 ratusan \n - \n
Berapa hasil dari penjumlahan antara angka 4 dengan 7 dalam bilangan 7.045 …
\n
\n a. 4700
\n b. 4070
\n c. 7040
\n d. 7400 \n - \n
Bilangan 4.375 jika dijabarkan menjadi .…
\n
\n a. 4 satuan, 3 puluhan, 7 ratusan, 5 ribuan
\n b. 4 ribu, 3 satuan, 7 puluhan, 5 ratusan
\n c. 4 ratusan , 3 ribu , 7 puluhan, 5 satuan
\n d. 4 ribu, 3 ratus, 7 puluhan, 5 satuan \n - \n
Nilai dari angka 7 dalam bilangan 3.725 yaitu ….
\n
\n a. 7000
\n b. 700
\n c. 70
\n d. 7 \n - \n
5.000 + 300 + … + 6 = 5346
\n
\n Bilangan yang tepat untuk mengisi bagian yang kosong tersebut yaitu ….
\n a. 4
\n b. 400
\n c. 40
\n d. 4000 \n - \n
Ranti menulis kata sandi menggunakan nomor. Kata sandi tersebut terdiri dari 5 satuan, 2 puluhan, 6 ratusan dan juga 2 ribuan. Nomor yang ditulis menjadi Kata Sandi tersebut yaitu ….
\n
\n a. 5261
\n b. 2561
\n c. 2625
\n d. 1625 \n - \n
1.345 + 2.437 = …
\n
\n Hasil perhitungan dari operasi hitung tersebut yaitu …
\n a. 3782
\n b. 3772
\n c. 3872
\n d. 3682 \n - \n
Bangun yang mempunyai dua pasang sisi berhadapan sejajar dan sama panjang adalah....
\n
\n a. Persegi
\n b. Persegi panjang
\n c. Layang-layang
\n d. Belah ketupat \n - \n
Nama bangun disamping adalah....
\n
\n a. Persegi panjang
\n b. Segi empat
\n c. Persegi
\n d. Jajar genjang \n - \n
Alat yang digunakan untuk mengukur besar sudut adalah....
\n
\n a. Busur derajat
\n b. Meteran
\n c. Neraca
\n d. kilometer \n - \n
Sudut yang besarnya 90° disebut sudut.....
\n
\n a. Tumpul
\n b. Lancip
\n c. Siku-siku
\n d. kecil \n - \n
Daun pintu kelas berbentuk bangun....
\n
\n a. Persegi panjang
\n b. Persegi
\n c. Segitiga
\n d. Jajar genjang \n - \n
Bilangan A berada di antara 355 dan 357. Bilangan A jika ditambah 100 maka hasilnya adalah ….
\n
\n a. 455
\n b. 456
\n c. 457
\n d. 458 \n - \n
5 – 17 – 29 – 41 – 53 – 65
\n
\n Barisan bilangan di atas adalah barisan bilangan loncat ….
\n a. 5
\n b. 17
\n c. 12
\n d. 15 \n - \n
Barisan bilangan meloncat 6 dimulai dari 6 adalah ….
\n
\n a. 6 – 12 – 18 – 21 – 27
\n b. 6 – 12 – 18 – 24 – 30
\n c. 6 – 12 – 15 – 22 – 30
\n d. 6 – 12 – 18 – 22 – 30 \n - \n
Hasil dari 3.147 + 1.897 adalah ….
\n
\n a. 5.134
\n b. 5.244
\n c. 5.044
\n d. 5.174 \n - \n
Bilangan tujuh ribu delapan ratus enam puluh lima ditulis ….
\n
\n a. 7.865
\n b. 7.568
\n c. 70.568
\n d. 78.605 \n - \n
Pak Dadang telah memanen semangka sebanyak 1.325 buah. Sebanyak 720 semangka dijual ke pasar. Semangka yang masih terjual adalah sebanyak ….
\n
\n a. 705
\n b. 605
\n c. 695
\n d. 755 \n - \n
Selisih antara nilai angka 6 dan 4 pada bilangan 6.245 adalah ….
\n
\n a. 5.900
\n b. 2.000
\n c. 2
\n d. 5.960 \n - \n
25 x 12 = ….
\n
\n a. 200
\n b. 300
\n c. 250
\n d. 350 \n - \n
59 x 31 = ….
\n
\n a. 1.829
\n b. 1.209
\n c. 1.329
\n d. 1.928 \n - \n
Pak Jaya membeli 9 kardus mie instan. Setiap kardus berisi 24 bungkus mie. Berapa bungkus jumlah seluruh mie yang dibeli Pak jaya ?
\n
\n a. 226 bungkus
\n b. 216 bungkus
\n c. 196 bungkus
\n d. 206 bungkus \n
Kunci Jawaban
\nB
\nC
\nA
\nB
\nD
\nB
\nA
\nA
\nC
\nA
\nB
\nC
\nA
\nC
\nA
\nC
\nC
\nC
\nA
\nB
\nC
\nB
\nD
\nA
\nD
\nB
\nA
\nB
\nA
\nC
\nD
\nB
\nC
\nC
\nA
\nB
\nC
\nA
\nC
\nA
\nB
\nC
\nB
\nC
\nA
\nB
\nD
\nB
\nA
\nB
Diskusi Pembaca
Belum ada komentar
Jadilah yang pertama memberikan tanggapan!
Tambah Komentar