80 Jawaban ANBK 2025 Kelas 5: Literasi, Numerasi, Karakter, Siap Hadapi Asesmen Nasional

AIOTrade App AIOTrade App

AIOTRADE

Trading Autopilot menggunakan teknologi Artificial Intelligence (AI) yang membantu Anda melakukan trading di market spot (Bukan Future) secara otomatis di Binance & Bitget dengan cepat, mudah, dan efisien.

Binance Bitget

Mengapa Trading Crypto Menggunakan Aio Trade?

Aio Trade cocok digunakan untuk semua kalangan, baik Trader Pemula, Profesional, maupun Investor.

24/7 Trading

Aio Trade bekerja sepanjang waktu tanpa henti.

Cepat & Efisien

Menganalisa kondisi pasar secara otomatis.

Strategi AI

Menggunakan AI untuk strategi profit maksimal.

Fitur Timeframe

Memantau harga sesuai timeframe pilihan.

Manajemen Risiko

Mengelola modal otomatis untuk minim risiko.

Averaging & Grid

Teknik Averaging & Grid dioptimalkan AI.

Featured Image

Persiapan Menghadapi ANBK 2025 untuk Kelas 5 SD

ANBK (Asesmen Nasional Berbasis Komputer) merupakan program evaluasi yang diadakan pemerintah untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Tujuan dari ANBK adalah untuk memastikan proses belajar mengajar berjalan dengan baik dan efektif. Materi yang diujikan dalam ANBK mencakup tiga aspek utama, yaitu literasi, numerasi, dan karakter.

Contoh Soal Literasi

Berikut beberapa contoh soal literasi yang sering muncul dalam ANBK:

  1. Pagi itu, langit sangat cerah. Burung-burung berkicau riang di atas pohon. Fajar baru saja terbit, dan embun masih menempel di dedaunan. Sinta memutuskan untuk berjalan-jalan di taman dekat rumahnya. Ia suka melihat bunga-bunga mekar dan mendengarkan suara alam. Saat di taman, ia bertemu teman lamanya, Beni. Mereka berbincang sambil menikmati udara pagi yang segar.

  2. Apa yang dilakukan Sinta pada pagi yang cerah itu? A. Bermain di lapangan. B. Berjalan-jalan di taman dekat rumahnya. C. Membaca buku di rumah. D. Menonton TV bersama Beni. Jawaban: B

  3. Siapa yang ditemui Sinta saat berjalan-jalan di taman? A. Ibu B. Kakaknya C. Teman lamanya, Beni D. Burung-burung Jawaban: C

  4. Setiap tahun, sekolah Lisa mengadakan pertunjukan tari. Tahun ini, Lisa ikut serta dalam pertunjukan tersebut. Ia dan teman-temannya menari dengan memakai kostum berwarna cerah. Pertunjukan berjalan lancar, dan penonton bertepuk tangan dengan meriah. Lisa merasa bangga bisa tampil di depan banyak orang.

  5. Mengapa Lisa merasa bangga setelah pertunjukan tari? A. Karena ia tampil di depan banyak orang. B. Karena ia memenangkan lomba. C. Karena ia tidak ikut menari. D. Karena kostumnya berwarna cerah. Jawaban: A

  6. Apa yang dilakukan penonton setelah pertunjukan tari? A. Mereka tertawa keras. B. Mereka bertepuk tangan meriah. C. Mereka berbicara dengan Lisa. D. Mereka meninggalkan tempat pertunjukan. Jawaban: B

  7. Di dapur, Rara sedang membantu ibunya membuat kue coklat. Mereka menyiapkan bahan-bahannya seperti tepung, telur, gula, dan coklat bubuk. Ibu mengajari Rara cara mencampur adonan dengan benar. Setelah itu, mereka menuangkan adonan ke dalam loyang dan memanggangnya di oven. Rara sangat senang bisa membantu ibunya di dapur.

  8. Bahan apa yang digunakan Rara dan ibunya untuk membuat kue? A. Tepung, telur, dan garam B. Tepung, telur, gula, dan coklat bubuk C. Tepung, garam, dan mentega D. Tepung, garam, dan gula merah Jawaban: B

  9. Mengapa Rara senang membantu ibunya di dapur? A. Karena ia suka mencuci piring. B. Karena ia senang membuat kue coklat. C. Karena ia bisa bermain di dapur. D. Karena ia ingin menonton TV sambil makan kue. Jawaban: B

  10. Ada seekor Semut yang rajin bekerja. Setiap hari, ia mengumpulkan makanan. Makanan itu disimpan di lumbung untuk persediaan musim dingin. Semut lebih giat bekerja mengumpulkan makanan. Sementara itu, Belalang sangat malas. Setiap hari hanya makan dan makan. Belalang suka mengejek semut. Katanya, Semut sangat berlebihan. Seharusnya Semut menikmati makanan yang ada. Semut mengingatkan belalang tentang musim dingin. Semut mengajak Belalang mengumpulkan makanan, tetapi ditolaknya. Akhirnya musim dingin datang. Belalang datang kepada semut. Ia memohon untuk diberi makanan.

  11. Apa yang dilakukan Semut setiap hari? A. Mengumpulkan makanan. B. Mengingatkan belalang. C. Mengejek belalang. D. Menemani Belalang Jawaban: B

  12. Apa yang perlu ditambah pada gambar supaya semakin mendukung isi cerita? A. Gambar deretan semut berjalan rapi. B. Gambar belalang memakan banyak makanan. C. Gambar lumbung tempat semut menyimpan makanan. D. Gambar belalang dan semut menjadi berteman. Jawaban: C

Contoh Soal Numerasi

Soal numerasi dalam ANBK biasanya menguji kemampuan siswa dalam matematika dasar, termasuk penghitungan, pengukuran, dan pemecahan masalah. Berikut contoh soal:

  1. Bu Dina adalah seorang guru Matematika di SD Prestasi. Bu Dina bertugas mengajar 98 siswa kelas 5 yang terbagi dalam empat kelas. Pelajaran Matematika diadakan setiap hari Senin sampai Jumat dengan durasi 1 jam setiap sesinya. Berapa jam Ibu Dina mengajar setiap minggunya?

A. 4 jam
B. 5 jam
C. 20 jam
D. 28 jam
Jawaban: C

  1. Setiap 70 menit melakukan pembelajaran daring Budi mengistirahatkan diri dan melakukan olahraga ringan selama 5 menit. Hari ini, Budi mulai kelas daring pada pukul 08.00 dan selesai pada pukul 14.01. Berapa kali Budi beristirahat selama pembelajaran daring pada hari ini?

A. 3 kali
B. 4 kali
C. 5 kali
D. 6 kali
Jawaban: B

  1. Pak Beni sedang membuat kolam dengan ukuran panjang 6 meter, lebar 3 meter, dan kedalaman 1,5 meter. Bagian dinding dan lantai kolam hendak dipasang keramik dengan ukuran 30 cm x 30 cm. Jumlah keramik yang diperlukan Pak Beni adalah?

A. 300 buah
B. 400 buah
C. 500 buah
D. 600 buah
Jawaban: C

Contoh Soal Karakter

Soal karakter dalam ANBK menguji sikap, perilaku, dan tanggung jawab siswa. Berikut beberapa contoh soal:

  1. Setiap kali ada diskusi tentang agenda tahunan untuk lomba kebersihan dan keindahan kelas, siswa kelas IVB selalu berdebat panjang. Bahkan, tidak jarang di antaranya ada yang berakhir konflik. Bagaimana cara menyelesaikan konflik secara benar?

A. Menghindari teman tersebut dan tidak membicarakannya
B. Menghadapi masalah dengan cara yang tenang dan mencari solusi bersama
C. Menggunakan kekerasan atau kata-kata kasar untuk menyelesaikannya
D. Menceritakan masalah kepada semua teman tanpa mencoba menyelesaikan konflik
Jawaban: B

  1. Rudi makan penganan di depan kelas kemudian akan membuang sampahnya di tempat sampah. Namun, dia tidak melihat tempat sampah di sekitarnya. Sikap yang harus dilakukan Rudi adalah ...

A. Membuang sampah di dalam kelas
B. Menyimpan sampah di dalam saku kemudian membuangnya jika ada tempat sampah
C. Menyuruh petugas kebersihan untuk membuang sampahnya
D. Membuang sampah di sembarang tempat.
Jawaban: B

  1. Bu guru mengajak siswa kelas 2A untuk berdiskusi terkait penampilan kelas saat acara gebyar tematik minggu depan. Bu guru memberikan 3 pilihan untuk penampilan siswa yaitu menyanyi, menari, atau membaca puisi. Dari 30 siswa ada 18 siswa yang memilih menyanyi, 8 siswa membaca puisi, dan 4 siswa menari. Dari hasil yang diperoleh diputuskan tampilan kelas 2A adalah menyanyi. Fitri, salah satu siswa kelas 2A, merasa tidak senang dengan keputusan ini. karena dia lebih suka menari. Tindakan yang seharusnya dilakukan Fitri pada situasi di atas adalah ....

A. Tidak ikut tampil dalam acara gebyar tematik
B. Diam saja
C. Menghargai dan ikut melaksanakan keputusan bersama
D. Meminta kepada bu guru untuk mengulang diskusinya
Jawaban: C

Dengan memahami jenis soal-soal yang sering muncul dalam ANBK, siswa dapat lebih siap menghadapi ujian. Latihan teratur, memahami konsep dasar, dan menjaga sikap positif akan sangat membantu dalam menghadapi Asesmen Nasional Berbasis Komputer.