Soal dan Jawaban Informatika Kelas 11 Halaman 32 Kurikulum Merdeka: Berpikir Komputasional
Buku Informatika untuk SMA Kelas XI Edisi 1 yang ditulis oleh Auzi Asfarian, Paulina H. Prima Rosa, Irya Wisnubhadra, Mushtofa, dan Dean Apriana Ramadhan merupakan salah satu sumber pembelajaran resmi yang digunakan dalam proses pembelajaran sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Buku ini diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, KemendikbudRistek pada tahun 2021.
Pada Bab 2 dengan judul "Strategi Algoritmik dan Pemrograman", khususnya pada bagian B yang berjudul "Berpikir Komputasional", terdapat beberapa soal yang menantang siswa untuk menerapkan konsep-konsep dasar dalam pemecahan masalah. Salah satu aktivitas yang disajikan adalah SAP-K11-04-U, yang mengajak siswa untuk memahami bagaimana mengatur prioritas tugas berdasarkan waktu pengerjaan.
Aktivitas Kelompok: Mengerjakan Pekerjaan Rumah (PR)
Cici menerima 10 buah pekerjaan rumah (PR) yang harus ia kerjakan. Setiap PR memiliki estimasi waktu pengerjaan yang berbeda-beda. Cici hanya memiliki waktu total sebesar 8 jam untuk menyelesaikan semua PR tersebut. Tujuan dari aktivitas ini adalah membantu Cici menentukan urutan PR yang harus dikerjakan terlebih dahulu agar bisa mendapatkan jumlah PR yang paling banyak dalam waktu yang tersedia.
Penyelesaian Masalah
Untuk menyelesaikan masalah ini, kita dapat menggunakan algoritma greedy. Algoritma ini bekerja dengan memprioritaskan tugas-tugas yang membutuhkan waktu lebih sedikit terlebih dahulu, sehingga jumlah tugas yang dapat diselesaikan dalam waktu tertentu menjadi maksimal.
Langkah-langkah penyelesaiannya adalah sebagai berikut:
-
Mengurutkan PR berdasarkan waktu pengerjaan
Mulai dari PR dengan waktu pengerjaan terkecil hingga terbesar. -
Memilih PR secara berurutan
Mulai dari PR yang paling cepat dikerjakan, hingga total waktu pengerjaan mencapai batas maksimal yaitu 8 jam. -
Menghitung total waktu
Jumlahkan waktu pengerjaan setiap PR yang dipilih, pastikan tidak melebihi 8 jam.
Contoh Penerapan
Dari data yang diberikan, Cici dapat mengerjakan 7 buah PR dengan total waktu pengerjaan sebesar 7,5 jam. Berikut daftar PR yang dipilih:
- PR D: 0,5 jam
- PR I: 0,5 jam
- PR C: 1 jam
- PR H: 1 jam
- PR F: 1 jam
- PR A: 1,5 jam
- PR J: 2 jam
Total waktu: 0,5 + 0,5 + 1 + 1 + 1 + 1,5 + 2 = 7,5 jam.
Dengan demikian, Cici berhasil menyelesaikan 7 PR dalam waktu yang tersedia, dan masih memiliki sisa waktu sebesar 0,5 jam.
Manfaat Belajar Berpikir Komputasional
Aktivitas ini sangat bermanfaat dalam melatih siswa untuk berpikir secara logis dan sistematis. Dengan memahami konsep algoritma seperti greedy, siswa akan lebih mudah mengelola tugas-tugas yang kompleks dalam kehidupan sehari-hari.
Selain itu, aktivitas ini juga mengajarkan pentingnya pengambilan keputusan berdasarkan data yang ada. Siswa belajar untuk mengevaluasi setiap opsi dan memilih solusi yang paling efisien.
Tips untuk Siswa
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa disarankan untuk mencoba menyelesaikan soal sendiri terlebih dahulu. Proses ini akan membantu meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif. Setelah itu, kunci jawaban dapat digunakan sebagai alat untuk memverifikasi hasil kerja siswa dan memperbaiki kesalahan jika ada.
Dengan begitu, siswa tidak hanya memahami cara menjawab soal, tetapi juga memahami konsep dasar di balik jawaban tersebut. Hal ini sangat penting dalam membangun fondasi pengetahuan yang kuat dalam bidang Informatika.
Komentar
Tuliskan Komentar Anda!